Данные последних исследований научных сотрудников итальянского Университета Падуи оказались ошеломляющими: видеоигры способны улучшить навыки чтения у детей с дислексией. Данные новости медицины были официально обнародованы в феврале текущего года, они явились логическим продолжением и доказательством выдвинутой гипотезы о полезности компьютерных игр для детей, страдающих нарушениями навыков чтения.
Вопреки распространенной теории, что дислексия связана с трудностями освоения языка, ученые доказали: отклонение вызывает недостаточная концентрация внимания. Видеоигры учат ребенка ориентироваться в окружающем пространстве, извлекать из него необходимую визуальную информацию, что позволяет в последствие фокусировать внимание непосредственно на тексте.
С дислексией сегодня сталкивается примерно каждый 10-ый ребенок. Современные, одобренные медиками методики, рассчитаны на годовой курс улучшения чтения. Хотя всего 12 часов, проведенный за играми жанра «Экшн», дают такой же результат.
Итальянские ученые наблюдали за детьми, страдающими дислексией: после 80-минутного сеанса игры испытуемые начинали читать точнее и быстрее. Но, несмотря на поразительные результаты, видеоигры все-таки не могут быть рекомендованы как особая методика лечения отклонений. Дети должны играть под наблюдением и контролем со стороны медиков. Эта новость медицины открывает хорошие перспективы для создания новых профилактических программ.
Дело за малым: проверить, как отразится на здоровье детей ежедневные 2-3 часовые сеансы игр. Если сидение за компьютером не повредит детям, то у родителей таких малышей появится еще один шанс спасти своего ребенка от недостатков. Будем с нетерпением ждать результатов новых исследований.
полезно
Комментарии: